Formation professionnalisation
Action de formation – Développement des compétences
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Sans niveau RSXXXXX
Bénéfices
- Arrêter de procrastiner
- Avoir plus de temps
- Développer mes compétences
Idéal pour :
- Chef-fe-s d’entreprise (GE)
- Chef-fe-s d’entreprise (TPE)
- Chef-fe-s d’entreprise (PME)
- Startuppeur-e-s
Pré-requis :
- Quelles sont les étapes essentielles que vos apprenants doivent passer avant de pouvoir suivre cette formation ? Vous pouvez rajouter votre propre pré-requis en cliquant sur le « + » en haut à droite.
- Quels sont les outils qu’ils doivent se doter pour suivre correctement la formation ?
Nous vous conseillons un « Titre 3 » pour décrire le bénéfice principal de cette formation !
Décrivez ensuite les avantages à suivre cette formation chez vous et à quoi serviront les compétences enseignées aux apprenants qui la choisiront. N’hésitez pas à mettre en gras les ensembles de mot essentiels. Et écrire des phrases et des paragraphes courts.
La lisibilité et la compréhension du message n’en seront que meilleures.
Modalités d’apprentissage
- Classe inversée
- Sessions de 1 à 2h d’accompagnement pratique et théorique
- Sessions de 2h de travaux dirigés en autonomie
- Sessions de 2h de travaux guidés individuels et personnalisés
- Sessions de 30min de travaux dirigés en autonomie
Suivi pédagogique
- Cours collectif synchrone (live)
- Cours particulier synchrone (live)
- Cours particuliers asynchrones (replays)
- E-learning pur
- QCM
Objectifs pédagogiques :
- Chaque objectif est inscrit en base de donnée pour qu’il soit réutilisable
- Ecrivez des objectifs pédagogiques personnalisés
- N’oubliez pas d’utiliser la taxonomie de Bloom !
Finalités & débouchés :
- C’est-à-dire, au delà des compétences acquises et suite aux objectifs pédagogiques
- Décrivez ici ce que vos apprenants pourront faire après cette formation
Supports inclus :
- Quels outils techniques mettez-vous en place pour transmettre vos cours et évaluer vos apprenants ? Vous pouvez rajouter votre propre modalité en cliquant sur le « + » en haut à droite.
- Quels sont les supports « technologiques » que vous mettez en place en dehors des cours synchrones ?
- Que donnez-vous à vos apprenants pour suivre, réviser, appliquer ou s’entrainer pendant votre formation ?
Programme :
Jour 1
- Matin >
- Après-midi >
Jour 2
- Matin >
- Après-midi >
Prochains cours à suivre :
| du 01/02/2024 au 15/02/2024 | Proposez cette formation en présentiel. | Lieu de votre centre de formation | 40h 14 jours | 6000€ HT | Places disponibles. | |
| Dates libres | Vous pouvez aussi proposer une version en ligne et en autonomie | Distanciel | 40h 0 jours | 2500€ TTC | Places disponibles. |
Vous serez accompagné.e.s par :
Titre ou expertise Nom entreprise si externe
Nos apprenants ont aimé cette formation :
Nos locaux et nos formations sont accessibles.
Pour aller plus loin :
Niveau 5 (Bac+2)